Na podzim se uskuteční školní obdoba participativního rozpočtu neboli „pébéčka” na téměř čtyřiceti základních školách po celé České republice. Každá škola jmenuje svého pedagoga, který bude mít aktivitu organizačně na starosti, a náš tým je provede vším, co je ke zdárnému průběhu potřeba. První školení koordinátorů pébéčka se konalo na konci srpna a zúčastnili se jej učitelé ze všech základních škol městské části Praha 7.

Jak se liší školní pébéčko od toho „dospěláckého”? Princip je stejný, jen na škole – na rozdíl od města – se odehrává vše rychleji a celé pébéčko jde stihnout za 3 týdny. Dětem je svěřen rozpočet, o jehož naložení mohou samy rozhodnout. Při vymýšlení nápadů platí jen jedno omezení, a to že projekt musí škola být schopná realizovat. Žáci sami vytváří kampaně a snaží se přesvědčit spolužáky, že právě ten jejich návrh zajistí, že se budou každé ráno do školy těšit. Návrhy se různí: od nákupu školních dresů, přes zřízení odpočinkového koutku až po nahrazení zvonění popovými písničkami.

Během školení byli učitelé týmem D21 uvedeni do tématu participace a seznámeni
s jednotlivými fázemi pébéčka. Koordinátoři si na místě také vyzkoušeli novou aplikaci D21, která byla navržena přímo pro školní prostředí. Aplikace ulehčuje práci, kde je to jen možné: umožňuje přehledně plánovat jednotlivé kroky pébéčka, odškrtávat si splněné úkoly či tisknout předem připravené propagační materiály (plakáty, časovou osu, diplomy). V rámci aplikace také probíhá celé hlasování, kde koordinátor vidí výsledky ihned po jeho skončení.

Na otázku, co přinese pébéčko jejich škole, odpovídali koordinátoři podobně: zapojení žáků do chodu školy by mělo zlepšit celkovou atmosféru a rozšířit dovednosti dětí o prezentační schopnosti či základy finanční gramotnosti.

Školení se zúčastnili i zastupitelé městské části Prahy 7, která celý projekt iniciovala a poskytla finance na konání školních pébéček. Díky spolupráci města a základních škol si tak žáci na Sedmičce brzy zažijí demokracii v praxi.